• 【學長學姐談專業】多樣“土木”,別樣精彩

    發布時間:2020.12.18 14:27
    馬國良
    土木工程與建筑學院
    2017級土木工程專業
    畢業中學:黑龍江肇州縣第二中學
    保研院校:武漢理工大學

    從無知排斥到相知熱愛
      大一之時巧入土木專業之門,帶著些許迷茫,我在網上搜索獲取土木的標簽,都是諸如“工作地點偏遠”、“工作辛苦”、“專業學習困難”一類的勸退文章,不得不說這類標簽使我心生排斥,恨不得立馬“提桶跑路”。然而老師們對專業的熱愛洋溢于表,同時也讓我產生了疑問——土木專業的真正面目究竟是什么樣的呢?真的如網友所說的如此艱難嗎?懷著這種排斥與好奇共存的矛盾,我開始了我在土木工程專業的學習。一次又一次專業老師的耐心講解、同專業校友的經驗介紹、實地參觀、暑期實習,不斷深入的學習中,我一步又一步地加深了對這個專業的認識,由此也驚喜地發現原來的不解與矛盾早已變成了深深的熱愛。

    校友座談會促使夢想萌芽
      逐漸濃厚的興趣,讓我更愿意投身于此,而一次校友回訪座談會,更使我產生了我的“土木之夢”。在那次座談會上,我榮幸地見到了水立方總工程師陳蕾,她講述了她在水立方建設過程中遇到的種種困難,但最終在全體土木人的努力下一步步克服了技術難關,按期完成建設任務。聽著她的故事,我心中的敬佩油然而生,同時我也備受鼓舞——成為這樣的一名土木工程師!

      我應該向“陳蕾們”看齊,盡自己所能成為一名真正的優秀的土木工程師,將自己的所學運用到實際,帶領團隊攻堅克難,參與建設造福人民的工程。從那時起,成為一名優秀的工程師成為我的人生理想,明確的目標成為了我在學習上的不竭動力。
    學在土木擁有獨屬浪漫
      于我而言,在土木工程專業的學習就像是升級打怪,多樣的學習形式更是極大豐富其中樂趣。那是學習帶來的奇妙感覺,即使是小小樓梯也蘊含著許多知識,掌握了之后更是心懷滿滿的成就感。更不論專業課程中安排的許多實驗——體驗“玩泥巴”快樂的土力學實驗、感受到團隊協作努力貼應變片的鋼結構實驗、有著“玩水”歡樂的流體力學實驗......每個實驗的學習都能讓人體會到不一樣的樂趣。

      最令人覺得有意思的專業課程中,工程測量必有一席之位。想象一下,在校園中實地測量時,總有一群“神秘人士”,手提三腳架,肩扛長尺,還拎著“保險箱”,走在校園的路上,眾人矚目的我們就是最靚的仔。甚至于,在艷陽天、雨天里,土木專業的男孩子們總是細心地打著傘,遮住在他們身旁的心愛儀器,大概只有土木人才懂這樣有意思的場景中的“浪漫”了。
    實習中發現不一樣的精彩
      除了理論知識的學習,我更是在老師的鼓勵下主動走向市場,參與了兩次實習。尤其是在大二時,我報名參與學校組織的“百崗行動”,獲得機會進入企業實習,讓我清楚地見識到專業對口的就業環境。在實習前,我還消極地做著心理建設:走進偏遠的工地,吃住的簡陋不適就當做一次減肥的旅程。但真正進入現場后,較為簡單的生活被拋到腦后,現場眾多課本上沒有的知識更需要我沉心學習。實習的旅程與學校生活大不相同,我更深刻地認識到土木人真正的精彩生活,尤其是參與并見證從一塊磚到矗立的建筑帶來的喜悅,抵過了一切。

    心中祝愿:堅定目標,腳踏實地

      誰說土木的男生都是又土又木?他可以送給女朋友520歐姆的電阻,可以用全站儀拍特寫,可以用函數匯出心形曲線,可以放下手中游戲回復你消息,也可以編程出小腳本,就在運行的那一刻彈出我喜歡你。土木的男生就像他建造出的建筑一樣沉穩可靠,你值得擁有。

      四年的時間說短不短,無論你是熱愛科研競賽,還是喜歡鉆研專業知識,或是喜歡參與學生工作,都能在理工大找到自己的前進目標,并為之努力?;蛟S你還在迷茫,沒有明確自己的方向,不要慌張,我和你一樣也曾對專業和未來焦慮,誰都有一顆年輕而不安分的心,希望你我都能在大學沉淀自己,腳踏實地,為實現自己的目標加油。


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